激发孩子最大的潜能和实现快乐

临床心理学

SPOT心理治疗团队是由临床心理学家和咨询师组成,专为个体、夫妻、父母和家庭提供服务。我们的每一个评估、每一节治疗都是基于患者的优势以及需要而制定的。我们采用解决问题为导向的手段帮助我们的患者达成切实的目标,帮助他们战胜生活中可能遇到的挑战,最终的目标是为他们的生活带来正向的改变。

我们非常注重个体的需要以及尊重每个人的差异。如果您对任何治疗方法或者治疗师有任何疑问,请随时联络我们。为了更好的为本地家庭提供服务,我们提供英语、普通话、及广东话多种语言的服务。

我们坚信,对于处在发展中的儿童来讲,父母才是最专业和权威的人士。我们的角色是为父母、老师、其他照顾者提供支持,从而能够更好地理解和帮助每一个孩子。

对于青少年来讲,我们希望能够赋予他们认识自己和接受自己的能力,我们希望帮助他们找到合理的处理情绪和表达情感的途径,我们希望能够促进他们执行计划和想法的动机,以及形成价值观和世界观的态度。

对于个体以及婚姻咨询,我们希望能够引导你去了解那些过往影响自己的经历和想法,理解和制定目标和计划,从而去实现有满足感和成就感的生活。

临床心理学家和教育心理学家(心理学的博士学位)与心理咨询师(通常拥有咨询相关的硕士学位)的区别是:临床心理学家比临床咨询师多5-10年在严重精神障碍/行为障碍领域的经验。根据障碍的症状和严重程度不同,SPOT会帮助有需要人士选择最适合的专业人士,采用最恰当的治疗手段。

  • 暴力侵犯(情感、语言、身体、性)
  • 学业和动机辅导
  • 上瘾(毒品,游戏等)
  • 适应障碍
  • 收养
  • 攻击和对抗
  • 焦虑症
  • 行为问题
  • 个人形象和饮食问题
  • 抑郁症,双向情感障碍,情绪不佳
  • 孤僻、冷漠
  • 悲伤
  • 学习和动机
  • 性取向
  • 婚姻和离婚
  • 强迫症
  • 父母支援
  • 人格障碍
  • 恐惧
  • 精神分裂和思觉失调
  • 选择性缄默症
  • 学校问题(霸凌、焦虑、拖延、学习障碍、完美主义)
  • 睡眠障碍
  • 躯体障碍
  • 压力、工作生活平衡
  • 情绪调节
  • 创伤、依附障碍
  • 抽动症
  • 如厕问题
我们提供的治疗方法有:
  • 接纳与承诺疗法
  • 艺术疗法
  • 依附疗法
  • 行为管理
  • 儿童、青少年、成人治疗
  • 认知行为疗法
  • 夫妻疗法
  • 辩证行为治疗
  • 家庭疗法
  • 小组治疗(社交技巧、资优、男孩/女孩小组、龙与地下城、性取向、青少年对话、学习技巧等)
  • 存在-人本主义治疗
  • 融合治疗
  • 动机疗法
  • 叙事疗法
  • 父母指导
  • 小组(2-3个儿童组成小组,针对某个治疗目标进行小组治疗)
  • 游戏疗法
  • 正面管教
  • 心理动力学疗法
  • 学校支持
  • 身体经验创伤疗法
我们提供的评估包括:

SPOT提供多种评估种类。评估根据每个个体需要(儿童、青少年、成人)制定,包括:

  • 学业成绩测试
  • 自闭症谱系障碍评估
  • 智商测试
  • 人格测试
  • 教育心理学评估
  • 入学申请评估
您的孩子存在以下的问题吗?
  • 在很多领域似乎都存在挑战,例如家庭关系、学业表现、社交和娱乐活动等
  • 自尊心差、自信心不足、自我效能低
  • 过度担心未来
  • 感到没有希望
  • 对以往喜爱的活动没有兴趣、对以往亲密的家人和朋友疏远
  • 睡眠习惯、食欲、行为有很大的改变
  • 较以往更频繁地表现出负面的行为
  • 重复地展示出自我伤害行为,例如拽头发、搔抓皮肤等
  • 谈论或发生自我伤害行为
  • 说这样的话:“我多希望我不在这”,或者“如果我走了没有人会在乎”。
  • 明确地讨论过自杀
  • 情绪爆发

我们的心理学团队建议父母相信他们的直觉。“您最了解您的孩子,如果您觉得有什么异常,请相信您的直觉。如果您不确定,最好是寻求专业的帮助。我们会在整个过程协助您、支持您、帮助您了解每一个具体的步骤。”———来自临床心理学家Amanda Oswalt Visher博士

“我愿意与大家分享我的快乐,让其他的妈妈们也知道这真的有用。昨天,我感受到充满了能量,也深深地被鼓舞。非常感谢你,Amanda!“

Thank you so much Amanda. “

Happy Parent

Dr Amanda Oswalt Visher (she/her)

Dr Amanda Oswalt Visher (she/her)

Director of Psychological Services and Clinical Psychologist

Psy.D. (USA), M.Sc. (UK), B.A. (USA), B.F.A. (USA), American Psychological Association Member, Hong Kong Psychological Society Registered Psychologist

Jane Murrihy (she/her)

Jane Murrihy (she/her)

Child and Educational Psychologist 

B.Ed Psych (IRL), M.A Ed Psych (IRL), M.Ps.S.I, HCPC Registered Psychologist (UK)

Dr. Terence Ma (he/him)

Dr. Terence Ma (he/him)

Educational Psychologist

Ph.D. in Educational Psychology (HK), M.A. in Developmental and Educational Psychology (China), B.A. in Psychology (USA), Member of HKAEP, HKPS and APA

Naina Suri (she/her)

Naina Suri (she/her)

Clinical Psychologist

M.Sc Rehabilitation Psychology (UK), M.A Clinical Psychology (IND), B.A Psychology (IND), HCPC Registered Psychologist (UK)

Arcadia Chan (she/her)

Arcadia Chan (she/her)

Psychometrician

BSc Psychology (UK, 2025)

Emily Guo (she/her)

Emily Guo (she/her)

Psychometrician

MSocSc in Psychology (University of Hong Kong, 2024)

Jayee Teh (she/her)

Jayee Teh (she/her)

Assessment Coordinator & Counsellor

Master of Education (Guidance & Counselling) (Malaysia), BPsych Science (Australia), Member of HKPCA, Registered & Licensed Counsellor (Malaysia)

Monica Brennand (she/her)

Monica Brennand (she/her)

Psychometrician/Trainee Counsellor

Master of Social Sciences in Counselling (HK)(2025)* Bachelor of Arts in Psychology (UK)

Nimishaa Mohinani (she/her)

Nimishaa Mohinani (she/her)

Counsellor/Psychometrician

B.A Psychology (U.S.A), M.Phil Industrial-Organizational Psychology (H.K.), M.Ed Counselling (Aus)

Sarah Hanniffy (she/her)

Sarah Hanniffy (she/her)

Psychometrician/Counsellor

B. Communications (Aus), Masters Communication Management (Aus), Masters Counselling (Aus)