职业治疗师

职业治疗硕士
幼儿教育与学习职业治疗学士

Kirstin Kirstin 由中英双亲在香港抚养长大。在英国完成职业治疗师学业与工作后，她于2024年1月加入SPOT，实现了回归根源的愿望！

最初， Kirstin 攻读幼儿教育与学习方向的职业治疗理学士学位，目标是成为特殊教育需求（SEN）教师。但在学习期间观察职业治疗师（OT）工作后，她被该职业注重实践操作与个性化服务的特性所吸引，尤其享受在1:1或小组环境中与儿童协作达成共同目标的过程。

本科毕业后， Kirstin 在特殊教育学校担任职业治疗助理数年。期间她服务于5至18岁面临自闭症谱系障碍、注意力缺陷多动障碍、阅读障碍、运动协调障碍及全面发育迟缓等挑战的儿童及青少年。其工作职责包括组织治疗小组，并与多学科团队协作实施以职业功能为导向的干预措施，如培养独立生活与自我护理能力。

Kirstin 随后攻读职业治疗硕士学位，期间在急症儿科护理、痴呆症护理、手部治疗等领域完成实习，并在社区农场完成成人学习障碍专项实习。

为持续精进专业能力， Kirstin 正接受艾尔斯感觉统合疗法培训以拓展技能体系。她尤其热衷于培养儿童独立性，坚信通过赋能儿童发展自我效能感，能有效助力其实现目标。工作之余， Kirstin 她热衷攀岩运动、探索特色面馆，并珍视与亲友共度的时光。