我们与您及您的孩子携手，共同培养他们在各项活动中的自主能力。

职业治疗

我们的职业治疗师将与您共同促进孩子的独立性。为了达成这样的目标，孩子需要的能力包括：小肌肉活动能力、大肌肉动作能力、握笔能力、绘画和书写能力、自我照顾能力、自我调节能力、专注力以及游戏技巧。 职业治疗师可以为感觉处理障碍儿童提供支持和帮助，包括触觉敏感、听觉敏感、嗅觉敏感或动作敏感等。这些感觉调节障碍可能会影响孩子的日常生活以及自理、学习和社交表现。 我们相信，玩耍和游戏是孩子的本能。在这样自然和轻松的环境下来提升孩子的参与度和成功感，是引导孩子实现发展发育最有效的方法。

我们将协助家长、照顾者解决以下的问题：

您的孩子有以下的困难吗?
  • 拒绝书写
  • 专注力不足
  • 情绪不稳 (情绪起伏超过同龄孩子)
  • 拒绝触摸某些质地的物品、拒绝触觉类的感官游戏、拒绝某些质地的衣物
  • 容易在乘车和秋千玩耍中感到眩晕和不舒服
  • 拒绝儿童游乐场的某些设施
  • 不能完成与年龄相符的自理活动 (例如穿衣、如厕等)
  • 日常活动表现差异大
评估

职业治疗评估包括以下3种：

  • 全面的职业治疗评估 (包括首次家长会谈)：这项评估大约需要两个小时。评估结束后会提供完整的评估报告和家长回馈。
  • 书写评估 (包括首次家长会谈)：评估需时大约90分钟，结束后将有报告提供。
  • 感觉处理 (SIPT) : 感觉处理SIPT 是用来评估感觉处理最权威和科学的评估方法，被认为是相关领域的黄金标准。整个评估大约需要3小时 (通常需要到诊2次) 完成，并会安排完整的报告和父母回馈。这项评估由 SIPT 认证治疗师完成。
治疗方法

治疗将在我们特别设计的体能训练室或在学校内进行。每个孩子都将拥有个人化的目标。治疗的频率和时长将由治疗师根据您孩子的个别需求提出建议。

我们的团队
Bree Crockett (she/her)

Bree Crockett 女士 (她)

董事总经理及职业治疗师

职业治疗学士、发展性障碍研究学位、特殊学习障碍认证及感觉统合认证

Bronwyn Timson (she/her)

Bronwyn Timson 女士 (她)

职业治疗团队负责人及职业治疗师

职业治疗理学士（开普敦大学）、DIR地板时间治疗师、感觉统合认证治疗师/艾尔斯感觉统合®认证治疗师

Beanie Fung (she/her)

Beanie Fung 小姐 (她)

职业治疗师

职业治疗荣誉学士（香港理工大学）、治疗性聆听、艾尔斯感觉统合®、无泪手写®和基础DIR地板时间认证。 

Cameron Dalling (she/her)

Cameron Dalling 女士 (她)

职业治疗师

职业治疗理学士（开普敦大学）、早期儿科治疗硕士、感觉统合认证/艾尔斯感觉统合®、成人 Bobath NDT 认证

Charlotte Stoddart (she/her)

Charlotte Stoddart 女士 (她)

职业治疗师

职业治疗学理学士（英国卡迪夫大学）、无泪手写®认证

Crystal Fong (she/her)

Crystal Fong 小姐 (她)

职业治疗师

职业治疗学理学荣誉学士（英国布拉德福德大学）、尺寸很重要书写训练课程（SMHP）

Fifi Tang (she/her)

Fifi Tang 小姐 (她)

职业治疗师

BSc Occupational Therapy, Sensory Integration Certified, DIR Floortime Provider

Harriet Kan (she/her)

Harriet Kan 小姐 (她)

职业治疗师

BSc (Hons) Occupational Therapy (UK)

HongSian Ong (he/him)

HongSian Ong 先生 (他)

职业治疗师

BSc. Occupational Therapy (National University of Malaysia), Sensory Integration Certified

Melody Cheng (she/her)

Melody Cheng 小姐 (她)

职业治疗师

BSc (Hons) Occupational Therapy (Curtin University, Australia), DIR 101 and DIR 201 certified, Ayres Sensory Integration Certified