練習社交技巧通常在對孩子有意義且能激發內在動力的環境中最為成功。與有共同興趣的其他孩子互動和練習可能會增加與他人互動的樂趣。重點領域包括: - 身體意識和個人空間 - 視覺策略 - 口頭[...]
練習社交技巧通常在對孩子有意義且能激發內在動力的環境中最為成功。與有共同興趣的其他孩子互動和練習可能會增加與他人互動的樂趣。重點領域包括: – 身體意識與個人空間 – 視覺策略 – 口語 […]
這個小組將讓孩子們以創造性的方式練習有價值且具體的技能。目的是支持他們的執行功能技能,例如衝動、情緒調節、集中註意力、思考靈活性。等等。我們的執行功能有助於調節和組織我們的身體,從而從本質上「完成任務」[…]
對孩子來說具有內在激勵作用和意義的社交經驗通常為學習和練習社交技能提供了最好的機會。透過與其他孩子交談、分享和遊戲進行互動可能會增加與他人互動和探索的樂趣。重點領域包括: - 遵循並堅持小組計劃 - […]