帮助孩子掌握一项生长发育的基本技能———吃

喂养/进食

进食是人类发育发展需要掌握的最基本的技能,因为这项活动为身体和大脑提供营养。对大部分人来说,这是很自然发生且不需要学习的,但是对于一些人来说,这项自然发生的本能行为却并不容易。 

儿科进食训练计划包括的项目有:评估、1:1密集训练、小组活动等。

您的孩子存在以下的问题吗?
  • 体重增加不理想
  • 挑食
  • 只吃某一种颜色的食物(例如白色-白米饭,面包,面条等)
  • 拒绝吃混合起来的食物
  • 饥饿感知困难,也就是需要提醒他们吃东西
  • 进食的时候容易恶心或者频繁地呕吐
  • 拒绝某种质地的食物(例如,只肯吃糊状食物,不肯吃需要咀嚼的食物如肉类)
  • 在家中或者外出就餐时拒绝使用餐具
  • 用很长时间完成一餐或者将食物储存在口内而不咽下
评估过程

评估是由取得SOS专业认证的言语治疗师和取得ASI专业认证的职业治疗师共同完成。评估结束后,治疗师会给父母提出专业的相关建议。

第一步:由一名团队内的治疗师致电父母,进行首次家长访谈和咨询

第二部:通过邮件的形式,邀请父母完成部分表格和问卷,完成之后随即会约日期进行会面。

第三部:父母与孩子一起来诊所与团队内2名专业治疗师进行会面和评估。包括:临床观察(感觉处理方面)、口肌评估、进食评估,以及与父母的反馈会谈(包括评估结果和提出建议)。

注明: 评估时请为孩子准备平时在家常用的碗筷碟等餐具,我们希望为孩子提供没有压力的、轻松的、舒适的评估环境,以便于孩子表现出最佳、最真实的状态。 

治疗过程

SOS进食疗法的精髓是:渐进-口部-感觉

SOS进食疗法是一个非常有循证科学依据的系统性的进食疗法。这种方法同时强调感觉处理和口腔肌肉在进食过程中的重要性,因为从食物类型的角度来说,孩子们需要实用不同种类和质地的食物。 

这是唯一一种结果导向的进食方法,在过去30年,大量的经验和事实证明,这种方法可以帮助孩子学习相关的技巧,从而可以更顺利的进食。这种方法可以为孩子在进食过程中带来正面的影响,为了更有效的为孩子带来这些影响,我们使用的方法包括:

  • 了解进食是一项习得的技巧(包括6个步骤)
  • 当评估儿童进食能力以及制定治疗计划的时候,要关注孩子的整体发展
  • 重点体现在儿童为导向,家庭为中心的进食方案
  • 确保我们的治疗方案是个体化的、针对每个儿童需要以及尊重文化差异而制定的

这个治疗计划融合了运动、口腔、行为/学习、感觉、营养等因素,目标是详细的评估和管理儿童的进食/生长问题。它的理论基础是“正常”的儿童发育发展阶段中的进食技巧和能力。 

治疗中利用正常儿童发育中进食的步骤,来发展出一个系统的脱敏方案,促进儿童在食用不同质地食物中的技巧和行为,从而促进整体的生长发育。此外,SOS进食法针对发现营养不良和做出针对发育相关建议方面也非常有效。所有的发育领域里涉及到与进食有关的能力都会被评估。不仅如此,能否运用SOS进食技巧的学习能力也将会被检测。 

进食方案中采用的具体的方法取决于儿童的年龄和个体需要。 

  • 18个月以下的儿童,会以单独治疗为主,单独治疗是包括儿童,一位家长,以及治疗师。
  • 7岁以上的儿童,会采用一种改良方式,就是可以单独治疗,也可以采用小组治疗的方式。是否采用小组治疗取决于是否有合适的小组对象(同样年纪、同样的问题),以及儿童是否能在小组中发挥自己的能力以及学以致用。