帮助孩子展示出最好的交流的能力

言語和語言治療

我们的目标是为孩子发展出最好的沟通交流能力。我们会与您和孩子一起制定出有意义的治疗目标,通过有趣的治疗活动,激发孩子参与的动机,从而达到持续的治疗效果。

您的孩子存在以下的问题吗?
  •  难以发出一些字的音 
  •  不能使用长句 
  •  交友困难 
  •  拼写困难 
  •  讲话不流利 
  •  服从指令困难 
  •  没有任何语言 
  •  对话不合时宜 
  •  不能与同伴玩耍
评估

SPOT的言语治疗评估采用个体化的方案,结合标准化和非标准化评估手段来获取全面且准确的信息。评估结果将用来为儿童设计有效的、有趣的、方便的治疗计划。我们的言语治疗师会协助您制定最适合您孩子的评估计划。

学前/早期言语评估

包括大约1.5小时的评估、报告、以及30分钟的家长反馈会议

学龄期言语评估

包括大约2小时的评估、报告、以及30分钟的父母反馈会议

发音/语音评估

包括大约1小时的评估和报告

进食评估

大约90分钟的评估,其中包括家长反馈

治疗方法
  • 图片交换沟通系统 
  • 结构化教学法 
  • 触觉提示重建口腔运动发音目标
  • Hanen Centre Approach (以家庭为中心的治疗方法)来帮助孩子交流
  • 地板时光
  • 口肌工具 
  • 密集互动 
  • 父母儿童互动 
  • 儿童早期口吃治疗 
  • 自闭症儿童共享注意疗法
  • 多彩语意治疗(针对语法)
  • 焦点解决短期治疗
  • Makaton手语沟通
  • Sequential Oral Sensory Feeding(连续-口腔-感觉疗法)
  • 意識到
Mindy Hung (she/her)

Mindy Hung(她/她)

言語治療團隊負責人及語言治療師

語言與語言病理學碩士 (雪梨大學), Advanced DIR Floortime Provider, Ayres Sensory Integration® , 洪勉婷小姐 澳洲雪梨大學語言治療碩士 語言治療師 認可DIR 地板時間治療師

Abi Chan (she/her)

Abi Chan(她/她)

言語和語言治療師

語言病理學應用科學學士(雪梨大學)

Charlene Wong (she/her)

Charlene Wong(她/她)

言語和語言治療師

MST 語言治療(香港)、BSc 健康科學(加拿大)

Dianna Lam (she/her)

Dianna Lam(她/她)

言語和語言治療師

語言病理學理學士(雪梨大學)

Eugenia Costa Ng (she/her)

Eugenia Costa Ng(她/她)

言語和語言治療師

語言治療文憑(英國)、特殊教育需求文學碩士(英國)、教育研究文學士(英國)

Jenessa Fan (she/her)

Jenessa Fan(她/她)

言語和語言治療師

語言病理學碩士(雪梨大學)

Joice Almeida (she/her)

喬伊斯·阿爾梅達(她/她)

餵食及語言治療師團隊負責人

語言治療學士、口腔運動和餵食專家、認證 SOS 餵食治療師、高級 DIR Floortime 提供者

Joyce Yan (she/her)

Joyce Yan(她/她)

言語和語言治療師

擁有英國雪菲爾大學言語科學學士學位,並接受 PECS、PROMPT、DIR Floortime 101 培訓