它們是自我控制和管理行為的重要認知能力。這些技能包括抑制、自我監控、轉變、情緒控制、任務啟動、工作記憶、計劃和組織。
所有執行功能技能共同作用，完成我們的日常生活任務。對學生來說，他們利用這些技能來集中註意力上課、保持條理並完成作業。然而，每個孩子在執行功能方面都有各自的優勢和劣勢，可能需要額外的支持來練習特定的技能。
它們是自我控制和管理行為的重要認知能力。這些技能包括抑制、自我監控、轉變、情緒控制、任務啟動、工作記憶、計劃和組織。
所有執行功能技能共同作用，完成我們的日常生活任務。對學生來說，他們利用這些技能來集中註意力上課、保持條理並完成作業。然而，每個孩子在執行功能方面都有各自的優勢和劣勢，可能需要額外的支持來練習特定的技能。